揠苗助长的故事，几乎所有中国的学生都知道，教科书上说这篇语言是想告诉我们“客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。”这真真是一句有道理的废话啊，国学的精髓就是这样被一点一点毁掉的。孟子说这个故事，就是在描绘我们绝大多数人在绝大多数时候的状态，包括在看这篇文章的你，不信？且听我慢慢道来。 朋友的故事 国学君有一个好朋友，姑且叫他小G吧。他在工作上很认真负责，去年的时候，特别痴迷于一个概念，叫做“职业化”。上班时，他在着装上对自己要求很严格，必须要是职…... 查看详情
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你可以影响他，但不可以代替他思考，更不可以代替他做决定……父母不可能陪伴孩子一辈子，交给他方法比答案长远得多。 文/徐小平 徐小平是新东方创始人之一，著名留学、签证、职业规划和人生发展咨询专家，现创“真格”天使投资基金。 尊重孩子的兴趣 我的两个儿子个性不同，在加拿大出生，美国念大学。但在十五六岁之前的梦想居然都是当摇滚巨星。天天在家里弹吉他，唱歌。我陪着他们弹吉他，鼓励他们。我欣赏着，也觉察到，他们并没有显示出巨星的特征。但这没有关系，鼓励孩子自由发展，鼓励他们追求自己的兴趣，不知不觉，兴趣…... 查看详情
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来源：心语工作室 日期：2015/4/28 点击次数： 132 一个人为人处世的基本态度、行为模式以及人格结构，在婴儿期的亲子互动过程中就早已奠定基础，之后再经过儿童期、青年期等重要阶段的发展，逐渐形成个人的独特人格。 亲子关系直接影响子女的生理健康、态度行为、价值观念及未来成就。一岁以内是建立孩子与父母依恋的关键期，这个黄金时期错过了就再也弥补不了了。在此阶段，父母亲应该尽可能多抽出一些时间陪伴孩子成长，至少要与孩子生活在一起，而不是将孩子托由老人照顾。 三岁的孩子第一次有强烈的独立倾向，也…... 查看详情
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来源：心语工作室 日期：2015/6/4 点击次数： 106 世界上没有不爱孩子的父母，可是并不是每个家长都知道该怎样爱自己的孩子。有许多心力交瘁的父母在不解地探究：为什么自己那么关爱孩子，反而造成亲子间更大的冲突与鸿沟？其中最关键的原因就在于亲子间的沟通有了障碍。 一、家庭中常见的沟通困难 在家庭中经常出现的沟通障碍主要表现为一些不恰当的非语言沟通行为及不恰当的语言沟通行为。 家庭中情感的表达，大部分是透过非语言的方式，如身体距离、眼神的凝视等来传达。在家庭中常出现的沟通问题是沟通时彼此眼神…... 查看详情
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来源：心语工作室 日期：2015/6/5 点击次数： 111 有时候，我们难免对屡教不改的孩子大动肝火；有时候，孩子吵闹不已，我们忍不住给他一点颜色瞧瞧。越小的孩子越不了解成人，越容易将所有的错都归咎在自己身上，而且他们会想：“爸妈不爱我了。” 当孩子的心被我们伤害了的时候，我们该怎样跟孩子重归于好呢？ 1、要跟自己和好 父母在意识到自己管教失控后的第一个念头通常是“自责”。家长往往一心一意“哄”孩子，很少反思，以至于下次同样被冲动的情绪冲昏头脑，陷入恶性循环。 建议家长原谅自己，跟自己和好，…... 查看详情
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来源：心语工作室 日期：2015/7/11 点击次数： 165 如何与青春期的孩子沟通，如何促进与孩子的亲密关系，更好地支撑他们度过青春期呢？以下提出几点建议供各位家长参考。 1.学习网络词汇，了解孩子的喜好 请各位家长善用搜索引擎，抱着了解而非“批判”的心态去认识这些词汇和孩子的喜好，这是所有方法的关键。亲子关系较差的少年容易想当然地将家长划定为需要防备的对象，想保护自己的秘密，给自己划一个生人勿近的圈子。想要突破这个圈子界限的最好方法就是了解他喜欢的事物，偶尔说一两个网络流行词汇，比如适当…... 查看详情
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来源：心语工作室 日期：2015/7/28 点击次数： 206 现在的爸爸妈妈，都希望给孩子充分的自由，锻炼他们的独立能力。但是，一味地纵容，觉得“只要他喜欢就好”、“孩子高兴才是最重要的”、“这些规矩长大了孩子自然就懂”…… 这样的父母，教育出来的孩子，容易变得自私、没礼貌，甚至是叛逆。 6岁前的小孩子正处于发育期，如果没有制定好的规矩来约束他，孩子容易为所欲为，更不懂得判断自己言行是好的还是坏的，这样的孩子长大后将会变成一个不遵守规则的人，对于孩子的人际关系也将有非常大的影响。 下面来看看…... 查看详情
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在孩子的心理发展过程中，满足孩子被关爱、被喜欢的需要非常重要。如果孩子爱意满足时，那么在孩子身上会发生所有的可能性，他们可能积极阳光、乐观豁达；他们可能面对各种复杂关系，处理的非常得体；他们可能自信、融通，同时不失自我…… 也许家长会说没有父母不爱孩子的，“天下无不是的父母”、“虎毒不食子”等等俗语都印证了父母对孩子的爱是出于本能，是不附加任何条件的。其实，中国父母最爱孩子，也最舍得为孩子付出，然而纵使爱的意愿再强烈，假如缺乏爱的能力和方式，反而更容易让孩子迷失自己，爱孩子其实并不简单。 一、…... 查看详情
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来源：心语工作室 日期：2015/7/7 点击次数： 219 1.破坏性的批评 当一个孩子一件事没做好，家长进行破坏性的批评，因为做错一件事，导致对人的否定，会使孩子觉得太痛苦了。他会发现负责任等于痛苦。作为一个男人，如果他的潜意识里，负责任等于痛苦，那他不可能成为一个好丈夫；作为一个女人，如果她的潜意识中，负责任等于痛苦，那么她怎么能照顾好她的孩子！破坏性的批评导致这些恶果，一切取决于你给孩子的神经连结。 美国著名儿童心理学家曾对父母的批评是否对孩子成长有所影响进行了研究。他举出了一些使孩子…... 查看详情
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5岁以内的孩子，在国内，幼儿园就会教很多东西，什么加减法呀，汉字单词呀，儿歌唐诗呀等等。其实，对于孩子，过于早的学习知识性的课程，会带来负面的影响。在美国有这样的案例，一个5岁的孩子去幼儿园，到了班上老师准备教孩子一些单词。但是一个孩子什么都会，老师每次提问他都知道了。老师立刻打电话给这位孩子的家长，他们会批评这位家长，不应该教孩子太多知识。因为这样孩子去了学校会厌学，也会骄傲。而且，特别小的孩子，知识多了，是没有好处的。在美国，孩子一周只学会一个知识，他们在一天里学习，剩下六天是用来感悟和检验…... 查看详情
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